PACHUCA DE SOTO, 20 FEB/News Hidalgo/.- El Director General del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo firmó un acuerdo de colaboración entre este subsistema educativo y la Asociación de Jóvenes Lectores, Escritores y Promotores de la Cultura A.C. que buscará la promoción de actividades educativas, culturales y recreativas que fomenten el hábito de la lectura entre los bachilleres.
Dicho convenio fue signado por el titular de esta institución Héctor Pedraza Olguín, y el representante legal de la asociación Mario Muñiz Alonso, quienes acordaron unir esfuerzos para la formación de alianzas estratégicas que permitan establecer lazos de intercambio y colaboración que apunten hacia la promoción de la lectura y la escritura, así como la implementación de proyectos y actividades cuyo objetivo sea la divulgación cultural.
Lo anterior se llevó a cabo en el centro educativo de Tianguistengo el pasado miércoles durante la gira que el titular de Cobaeh realiza en la región de la Huasteca, con motivo de los Consejos Consultivos que efectúa la institución en las seis zonas que componen este subsistema y cuyo objetivo es realizar la planeación de actividades académicas correspondientes al periodo escolar 2020 – A.
Cabe destacar que anteriormente los integrantes de la Asociación y el Colegio de Bachilleres ya habían realizado labores conjuntas de colaboración, como la realizada en el mes de enero con motivo de la celebración de los 151 años de la erección del Estado de Hidalgo, en donde Mario Muñiz Alonso fue el ponente de una conferencia que estuvo dirigida a 150 estudiantes adscritos a los centros educativos de San Agustín Tlaxiaca y Téllez.
Esta asociación forma parte de la Confederación de Asociaciones de Jóvenes Lectores y Escritores, cuya organización tiene cuatro años de existencia y cuentan con presencia en 22 estados del país, abarcando 39 de los 84 municipios hidalguenses y que como parte de sus actividades colaboran con otras instituciones realizando eventos culturales y recreativos que fomenten las costumbres y las raíces mediante la lectura, el aprendizaje y experiencias artísticas.
