Invita UAEH a participar en Coloquio de Actualización en Enseñanza de Matemáticas y Física
PACHUCA DE SOTO, 20 JUN /NEWS HIDALGO/.- La Escuela Preparatoria Número 1, unidad educativa perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), hace la invitación al profesorado de esta casa de estudios, así como de los diferentes subsistemas del nivel medio superior en la entidad, a inscribirse al Noveno Coloquio de Actualización en la Enseñanza de la Matemática y la Física que se desarrollará en modalidad híbrida los próximos 04 y 05 de julio del presente año, cuyo registro se puede hacer en el micrositio https://www.uaeh.edu.mx/campus/preparatoria1/coloquio/.
Dentro de esta edición habrá talleres y conferencias como el Teorema de Pitágoras Avanzado; ¿Qué rol puede jugar un sistema digital como ChatGPT en los procesos de resolución de problemas?; Modelación de fenómenos reales, el caso del modelo lineal; Uso de recursos provenientes de cine y televisión para fomentar la motivación en la clase de física; y Diseño de actividades de aprendizaje que fomentan el pensamiento crítico en los estudiantes.
Asimismo, se abordarán temáticas como Análisis de video en cinemática; Los tres usos de las literales en álgebra y su relación con los obstáculos para el aprendizaje del mismo; Consultar, generar y revisar problemas de matemáticas con ChatGPT 4.0; ¿Cómo aplicar herramientas interactivas y no morir en el intento?; además de Impresión 3D y corte láser en la enseñanza de Ciencias Físico Matemáticas.
Las ponencias serán impartidas por especialistas en la enseñanza de las matemáticas y la física. En esta ocasión contará con las y los profesores e investigadores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), el Tecnológico de Monterrey, Campus Hidalgo (ITESM), la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), el Tecnológico Nacional de México (TecNM), la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) y la Universidad Tecnológica Metropolitana de San Luis Potosí (UTMSLP), así como la escuela de enseñanza de matemáticas en redes sociales Math2me y Casio, quienes compartirán sus experiencias de cada una de las actividades.
El objetivo del coloquio es adquirir, actualizar y retroalimentar los conocimientos obtenidos de la comunidad universitaria a través del intercambio de experiencias e ideas. A su vez, busca mejorar las técnicas didácticas y de evaluación de conocimiento matemático en el profesorado para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, con la intención de que el alumnado perfeccione sus habilidades de pensamiento analítico y les genere un interés hacia las ciencias exactas.
